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许多家长对此深感疑惑,认为将孩子送到这家幼儿园也没见出什么事情,并问现场民警:“为什么今天就不让送了呢?以后送到哪去?”上午9点多,人群渐渐散去,不少家长只好把哭哭啼啼的孩子带回家。

  笔者日前参加了埃森哲公司资助陕西省丹凤县铁庙乡一所希望小学的活动。与参加过的企业捐助不同,在捐助校服、书包和教学仪器之外,该公司代表还帮助学校建立了教师奖励基金,并向当地教育局了解了上一次资助的效果,座谈了今后几年的助学计划。  最近几年,在社会舆论的倡导下,企业助学活动可谓越来越多。但问题是,企业以什么样的形式资助这些学校,才能发挥最大的实效?  当前企业助学,形式往往是企业自己或借助中介机构临时找来一些学校,捐助部分学习和教学用品,拿出资金或一次性或设立基金奖励贫困生。短期来看,有一定效果,但长期来看,这种随机性和无序性的资助,作用不大。因为受资助学校的发展瓶颈、最亟待解决的问题和最急需的东西没有被真正关注,捐助与所需因信息的不通畅或沟通的无意识发生错位,结果并不令人满意。  资助教育不能是一次性行为,那样起不到让受资助地区脱贫的根本目的。同时,资助又不能没有目的,了解学校的具体需求,从最急需的方面着手,才能改善学校的生存。而做到这一点,需要企业和学校的“事前”交流,更需要拟定详细的资助计划,最终使企业助学发挥最大实效。  事实也证明,这种方式是比较有效的:埃森哲公司助学的14年间,这所希望小学的办学条件已大为改善,教师待遇也有所提高。尽管不能将这些成绩完全归于企业资助,但双向沟通、计划资助的模式,值得我们深思。  《中国教育报》2006年7月14日第1版

不知从何时起,高校图书馆开始成为“稀缺资源”。之前还只是考试周、英语等级考试前的复习期间,图书馆一座难求。现如今考研热和各种公务员考试的火爆,无疑加大了高校图书馆的承受压力。在以往的不少新闻中,图书馆门前排长队、学生疯狂占座的现象并不鲜见。

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放学-18:00做功课(功课做好可自由活动);18:00-18:30吃晚饭;18:30-18:40理书包、吃水果;18:40-19:00弹琴;19:00-19:15自由活动;19:15-19:45复习;19:45-20:00刷牙洗脸洗澡;20:00-20:30看电视;20:30上床睡觉。

“教育界多年来流行这样一句话:经济发展要看GDP,教育发展要看升学率。由于急功近利的教育政绩观驱使,一些地方领导习惯于像抓GDP一样抓升学率,并以此作为考核教育部门和学校的主要指标。”2009年两会期间,全国人大代表、山东省教育厅分管基础教育的副厅长张志勇发表的《应试教育是“万恶之源”》在网上引起热议。

我一直十分佩服江苏的教育天空,一切都是清新的,他们的教材有个性、有内涵、有理想,他们的素质教育轰轰烈烈,让我们无法企及。随便拿来几本教育杂志,可谓“杂志十二卷,卷卷有苏名”,江苏是一个“盛产”名师的地方。他们教授级特级教师的成就让有些大学教授也汗颜了,这是一个无法否认的事实,教育的发达也自然在情理之中了。

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普遍流行于大学校园的形象工程包括:注重个人形象,讲究穿着得体,甚至不惜重金美容和整容。在寄送和递送简历时,大贴美女照、帅哥照。临时抱佛脚式地学几招制简历的技巧、面试技巧和沟通技巧。

2009年全国硕士研究生统一入学考试初试已结束。对通过初试的考生而言,复试才是真正的“淘汰赛”,稍有不慎,就可能前功尽弃。考研过来人建议,进入寒假,考生要尽快准备复试,只有对相关环节和细节心中有数,才能轻松应对复试竞争。

本报电(邢娜)在第二十一届全英中国学生学者联谊会圆满完成换届工作之际,欧美同学会中国留学人员联谊会、中国光华科技基金会、全国青联科技和海外学人部等分别发贺信表示热烈祝贺。

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事实上,对于违约规定的另外两条,柳林林也没有办法“监控”到,“我毕竟不是银行,如果需要去学校了解他们的情况,必须要花大量时间、金钱和精力,但我都没有”。因此,柳林林认为这份协议更多体现的是精神鞭策,“是一份君子协议”。

昨天上午,江苏省常州高级中学公布了该校校长丁伟明向北大推荐的学生人选,她是该校高三(3)班的黄超然,今年17岁。昨天下午,记者走进省常中,采访了学校的负责人、被推荐人和她的老师、同学。“成绩只是她身上的众多闪光点之一,更让我们佩服的是她那颗美丽的心灵。”采访中,黄超然的同学一再表示对黄超然的钦佩之情。

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面对开学后有序、严格的校园生活,有的学生会产生盲目心理。他们不知道在新学期中自己将面临怎样的学习内容、学习困难、学习目标?在稀里糊涂中开学,在浑浑噩噩中度日,在莫名其妙中结束。为了避免这种被动学习状态的出现,制定一份详细而可行的学期计划非常重要。学期计划不仅包括学习计划,还包括个性发展、兴趣特长等内容,让自己在德智体美劳多方面充满期待和希望。


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